3月底，学雷锋月接近尾声。就在这个月，喀什大学计算机科学与技术学院与喀什市城乡社会福利供养中心共同揭牌的“学雷锋”志愿服务进社区实践基地，正悄然改变着志愿服务的节奏——从“三月限定”走向贯穿全年的“固定动作”。

在喀什大学，这样的变化并非个例。第63个“学雷锋纪念日”以来，这所祖国最西部的大学没有止步于一场场集中活动，而是将目光投向更长远的目标：如何让雷锋精神从“一阵风”变为“全年扎根”？建平台、融课程、树品牌、育新人，喀什大学用这四个维度，给出了自己的答案。

建平台：让志愿服务有“根据地”

在计算机科学与技术学院，这个设在福利供养中心的基地，让志愿服务有了长期扎根的阵地。“过去做志愿服务，往往是‘打一枪换一个地方’，缺乏连续性。”学院相关负责人说，“现在有了固定基地，我们可以根据服务对象的实际需求，设计持续性的项目。”按照规划，基地将定期组织学生开展敬老爱幼、防诈骗宣传等活动。

平台化探索正在多个学院同步推进。教育科学学院“暖育心田”教育关爱实践团与喀什市第二十一小学建立长期结对关系，通过“空中课堂”“一起云支教”线上平台，实现对乡村儿童的常态化陪伴。外国语学院、体育学院、化学与环境科学学院等则持续深入喀什市阿瓦提乡多个行政村，围绕民族团结、文化传承、乡村振兴、家校协同等主题，以“一对一入户”的方式将温暖送到群众家中。

从校内到校外，从线下到线上，一个个基地、一次次结对，正汇聚成志愿服务的坚实网络。截至目前，学校已签约社会实践志愿服务基地700余个，为常态化、精准化服务提供了有力支撑。

融课程：让雷锋精神进“思政课”

在喀什大学，学雷锋正在从“活动日”走向“思政课”。

3月5日“学雷锋日”当天，雷锋生前战友冷宽、乔安山、蔡云，与“当代雷锋”郭明义专门为学校青年学子寄语，勉励大家传承雷锋精神，积极参与志愿服务，投身南疆发展建设，用点滴行动传递温暖与力量。

同日，原中央团校党委书记陆士桢教授，以《学习雷锋精神，投身中国特色志愿服务实现个体与社会双赢》为题，为喀什大学近千名师生授课，从政治站位、志愿服务发展态势、青年成长路径三个维度，引导师生深刻理解新时代雷锋精神的时代内涵。

马克思主义学院“金胡杨·一线四面”志愿宣讲服务项目以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过“志愿+”方式开展宣讲，三年来累计服务群众超3万人次，间接受益达10万余人次，有效增进基层群众“五个认同”，为促进各民族交往交流交融、筑牢社会稳定根基发挥积极作用。

学校还将雷锋精神培育与“五个人人”校园文化建设深度结合，各学生团支部开展“讲历史英雄、先进人物故事”主题团课，让雷锋精神的学习融入日常、化作经常。

树品牌：让零散活动成“矩阵”

近年来，喀什大学不断推动志愿服务项目化专业化，完善志愿服务项目管理制度，累计完成两批次共60余项校级志愿服务项目结项验收。25支学生团队成功入选“七彩假期”“知行计划”等国家级志愿服务项目；培育的优秀团队在国家级、自治区级志愿服务项目大赛中屡获佳绩。

学校聚焦服务中心大局开展志愿服务品牌化建设。其中，学生团队定期深入乡村社区推广普及国家通用语言文字，有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识工作走深走实。

本月，各学院组织学生走进图书馆整理书籍、清洁阅览空间，在校园内擦拭宣传栏、规整车辆、捡拾杂物，累计开展校园环境维护志愿服务百余次。

一批有特色、有影响、可持续的品牌项目正在形成，让志愿服务从“零散活动”走向“品牌矩阵”。

育新人：让雷锋精神“扎下根”

常态化机制的最终落脚点，是人的成长。

近五年，在“胡杨般坚韧，红烛般奉献”精神的感召下，喀什大学共计565名学生投身“西部计划”，奔赴祖国最需要的地方建功立业。从“西部计划”分享会到一批批毕业生选择扎根边疆，喀大学子用行动诠释着新时代的雷锋精神。

三月会过去，但雷锋精神的种子已在喀大校园生根发芽。从“一阵风”到“全年扎根”，喀什大学正用常态化的育人实践，让雷锋精神在一代又一代喀大青年手中接续传递。

来源：共青团喀什大学委员会

作者：王雅辉、郑红梅、李显河

编辑：王雅辉

校对：李靖、李显河

编审：阿依古丽·阿布都热西提、严立宁